Fernanda Martins 
Aconteceu na tarde desta quarta-feira (28) a abertura oficial da Jornada Pedagógica 2026, que neste ano tem como tema central “Alfabetização em Contexto: Equidade, Diversidade e o Direito de Aprender na Rede Municipal de Feira de Santana”.
O vice-prefeito e secretário de Educação do município, Pablo Roberto, falou sobre o evento:
“A Jornada Pedagógica 2026, evento central para o planejamento do ano letivo nas escolas municipais, visa aprofundar temas cruciais para a educação. O foco principal é a alfabetização em contexto, abordando a equidade, a diversidade e o direito de aprender em toda a rede de ensino. A Secretaria de Educação, em conjunto com o seu departamento pedagógico, utiliza este momento para apresentar diretrizes e orientações, iniciando o ano letivo de forma estruturada.”
Pablo Roberto continuou:
“A jornada, que teve início no dia 26 de janeiro, contempla um amplo número de profissionais da educação, reunindo cerca de 9 mil pessoas, entre professores, diretores, coordenadores pedagógicos, equipes da Secretaria, associações parceiras e funcionários das unidades escolares, como serventes, porteiros e merendeiras. Toda essa equipe está passando por um processo de formação, preparando-se para os desafios de 2026. A abertura oficial ocorreu no Ginásio Olímpico, reunindo aproximadamente 4 mil profissionais.”
Em relação às críticas recebidas sobre o valor investido no evento, o secretário destacou que “vivemos em um Estado democrático”:
“Em relação às críticas sobre os custos da palestra e dos totens de credenciamento, é importante ressaltar que vivemos em um Estado democrático, onde as críticas fazem parte do processo. O valor pago ao palestrante é compatível com sua experiência e renome, conforme os preços praticados no mercado. Um evento como este proporciona conhecimento e desenvolvimento a milhares de profissionais. Quanto aos totens, a contratação da empresa abrange um período de 12 meses, englobando a instalação de diversas tecnologias para a realização de grandes eventos educacionais. Os investimentos realizados refletem o compromisso em proporcionar um ambiente de trabalho digno e adequado aos profissionais da educação.”
O secretário de Educação também ressaltou a escolha do tema:
“A definição do tema da palestra é resultado de uma pesquisa abrangente, realizada pela Diretoria de Ensino. O tema ‘alfabetização em contexto’, com foco na equidade, diversidade e no direito de aprender, está alinhado às políticas educacionais nacionais e às diretrizes do município. A Jornada Pedagógica de 2025 foi voltada para professores, diretores e coordenadores pedagógicos. Em 2026, a iniciativa se expandiu para envolver todos os profissionais da educação, reconhecendo a importância do trabalho de cada um no processo de ensino-aprendizagem.”
Questionado sobre como as escolas estão se preparando para receber alunos com necessidades especiais, afirmou:
“Sobre o apoio aos alunos com necessidades educacionais especiais, a Secretaria oferece formação continuada aos professores e cuidadores, além de orientações específicas para os profissionais das salas de recursos. Atualmente, a rede municipal atende aproximadamente 5 mil alunos com algum tipo de deficiência. Em relação à infraestrutura, cerca de 97% das escolas estão aptas a receber esses alunos, com reformas e melhorias em andamento. Em 2025, quase 150 escolas passaram por intervenções, visando garantir um ambiente adequado e propício ao aprendizado.”
Ele concluiu abordando a saúde mental dos profissionais da rede de ensino:
“A saúde mental dos professores é uma preocupação constante. A Secretaria acompanha essa realidade e está implementando medidas para apoiar os profissionais, incluindo a criação do Centro Municipal de Atendimento aos Trabalhadores da Educação, que oferecerá suporte psicossocial e ações de prevenção.”
O psicólogo, escritor e palestrante Alexandre Coimbra Amaral trouxe para a Jornada Pedagógica 2026 uma reflexão inspiradora sobre saúde emocional, relações humanas e práticas educativas que fortalecem o direito de aprender:
“A educação, seja ela pública ou privada, enfrenta um desafio particular na atualidade: a crescente presença das telas em sala de aula. Essa realidade, que afeta a concentração dos estudantes e preocupa pais, também impacta a relação entre famílias e escola. Essas transformações exercem uma pressão significativa sobre a saúde mental dos professores. É fundamental ressaltar que questões estruturais, como salários e condições de trabalho, continuam sendo relevantes, inseridas no contexto da sociedade brasileira.”
O psicólogo falou ainda sobre o direito de aprender em um ambiente de trabalho que promova o bem-estar:
“O bem-estar, por vezes, é idealizado como condição essencial para a aprendizagem, mas a realidade humana demonstra que a capacidade de aprender persiste mesmo em condições adversas. Isso não exclui a necessidade de lutar por condições de trabalho cada vez melhores. A adversidade, inclusive, pode ser um catalisador para a inovação. Observamos professores desenvolvendo ações criativas para ministrar o conteúdo, apesar das dificuldades.”
Ele também abordou a violência no ambiente escolar:
“A violência é uma intrusão na tranquilidade e promove a ansiedade, que se manifesta na perda da paz de espírito, mesmo em situações cotidianas.”
Alexandre Coimbra Amaral finalizou destacando o tema da palestra:
“A saúde mental é um tema amplo. A palestra se concentrará em aspectos da saúde do professor ao longo do ano letivo, abordando a exaustão, a ansiedade e, também, perspectivas de esperança.”
A pedagoga Ana Maria Alves dos Santos e Silva fez um comparativo entre o ensino do passado e o atual:
“Com a evolução tecnológica e as demandas sociais contemporâneas, as famílias, de maneira geral, enfrentam desafios significativos. A sociedade atual difere daquela em que fui criada, e essa transformação exige uma intervenção mais abrangente da escola no desenvolvimento socioemocional dos alunos. Essa necessidade é particularmente evidente na Rede Pública Municipal de Feira de Santana, que atende, em sua maioria, crianças da periferia que não têm acesso à rede particular de ensino.”
Ela continuou:
“Os quase 60 mil alunos da rede, muitas vezes, vivenciam conflitos decorrentes de diversas dificuldades. Seus pais, em sua maioria, trabalham de forma informal e, consequentemente, podem não ter a disponibilidade de tempo e atenção que crianças e adolescentes necessitam. Além disso, o alto custo de vida faz com que muitos trabalhem em tempo integral. A realidade das mães solo, que frequentemente não contam com uma rede de apoio, agrava ainda mais a situação.”
Ana Maria concluiu:
“É louvável que a Secretaria Municipal de Educação esteja atenta a essa questão crucial e urgente. A relevância do tema exige atenção em todas as escolas, não apenas em eventos como a Jornada Pedagógica, mas também ao longo dos 200 dias letivos, dentro da sala de aula. Acredito que a mudança começa com a conscientização das famílias sobre a necessidade de estabelecer regras claras e, ao mesmo tempo, cultivar uma autoridade baseada no afeto. Também é fundamental que os pais exerçam uma vigilância responsável sobre o uso da tecnologia por seus filhos, incluindo o acompanhamento do conteúdo acessado na internet. Apesar dos benefícios inegáveis da internet, seus potenciais malefícios exigem atenção.”
A também pedagoga Rosemeire da Silva Oliveira falou sobre a importância do tema:
“Trabalhar a saúde mental no momento que estamos vivendo é fundamental, tanto para o professor quanto para o aluno e para a escola como um todo, refletindo diretamente na sociedade. Hoje lidamos com um público muito diferenciado e passamos por diversas situações complexas. Por isso, foi muito importante e acertada a escolha do secretário de Educação ao trazer um palestrante para discutir a questão da saúde mental.”
Sobre a aplicação dos conteúdos discutidos durante a Jornada Pedagógica 2026 ao longo do ano letivo, ela finalizou:
“Não será possível aplicar tudo, mas acredito que muita coisa pode ajudar, orientar e abrir novas possibilidades. Claro que não é apenas em uma palestra que vamos encontrar soluções para tudo, mas certamente contribui para entender e perceber muitas questões importantes.”
Escrita pela estagiária Fernanda Martins, com informações: Fernanda Martins Fotos:Fernanda Martins
